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Reunião Normal – O que fazer numa reunião do Clube de Desbravadores

Quando pegamos o planejamento de um Clube encontramos projetos comunitários, missionários, acampamentos, passeios, classe bíblica… Todos eles são auto-explicativos, porém, um deles é a conhecida “Reunião Normal”. O que será que vem a ser uma reunião normal? Se ela é normal, certamente é porque segue a um certo padrão, que se não seguisse seria uma reunião “anormal”, ou seja, não seria o “correto” a se fazer.

Parece ser um assunto muito simples, banal, mas percebi durante esses últimos 2 anos que os Clubes não sabem exatamente o que fazer numa reunião, ou acabam fazendo coisas que não deveriam fazer e deixam de fazer coisas que deveriam fazer!

Para definirmos como será a nossa reunião, primeiro precisamos definir quais os elementos fundamentais que não podem faltar: devocional, civismo e ordem unida, cantinho da unidade, instrução de classes e/ou especialidades. Além destes itens, podemos incluir também um momento de recreação, dependendo aí do Clube e do dia, podendo variar com esportes como futebol, volei, handebol, queimada; gincanas; ou mesmo um evento social, como uma sorvetada, um almoço com o Clube, café da manhã…

Agora que já temos o que um Clube DEVE fazer, precisamos apenas dividir agora de acordo com o horário que temos disponível, conforme o modelo abaixo:

8h30min – Abertura da reunião / civismo. Colocar todo o Clube em forma, por unidades, ao comando dos capitães. Os capitães devem apresentar a unidade para o responsável por dirigir a reunião. Após receber o comando de todo o Clube, o dirigente da reunião deve organizar o Clube, deixando-o em perfeita ordem, alinhamento e cobertura. Em seguida temos o hasteamento das bandeiras, ao som do hino nacional. Depois convidamos os voluntários para os ideais, recitamos os ideais, cantamos o hino dos desbravadores e fazemos a oração inicial.

8h45min – Cantinho da unidade. Veja AQUI o que fazer no Cantinho da Unidade, não esquecendo do momento do devocional: “Agora uma coisa que não pode faltar NUNCA é a meditação. Por mais que o Clube faça a meditação geral, no primeiro momento da reunião, a meditação dentro do cantinho da unidade é ainda mais importante, pois assim os desbravadores se sentirão mais à vontade para participar e também para solucionar dúvidas. Assim eles terão um crescimento espiritual ainda mais completo”.

9h30min – Ordem unida. A ordem unida não deve ser a única programação da reunião, como já vi em alguns Clubes. É super importante, mas deve ter um equilíbrio de tempo entre os demais componentes da programação, para que não pequemos pelo excesso e nem pela falta! Se o seu Clube tem fanfarra, é este o momento de ensaiá-la também. Você pode intercalar os ensaios, por exemplo, num domingo ensaia a fanfarra, no outro ordem unida e assim sucessivamente.

10h00min – Instrução de classes / especialidades. As instruções, momento à parte do cantinho da unidade, é a espinha dorsal do Clube, pois as classes propõem atividades nas três esferas de crescimento: física, mental e espiritual. Devem ser bem preparadas para que os desbravadores aproveitem ao máximo do conhecimento a ele oferecido. Para ajudá-los nessa importante tarefa, não percam os posts de segunda-feira e terça-feira aqui no seu Cantinho da Unidade online.

10h50min – Recreação. É muito importante que os Clubes deem importância à recreação. Se todo o programa for bem programado, planejado e bem executado, nada melhor do que terminar as reuniões com um momento de recreação, para a integração de todos os desbravadores e membros da diretoria. Mas vale ressaltar que a recreação deve ser um momento dirigido, de forma a envolver TODOS os desbravadores e não apenas: agora vamos ter futebol, quem não quiser jogar pode ir embora! Isso NUNCA deve acontecer!!! Se vamos ter um momento recreativo, ele deve ser planejado e bem executado também, para que todos possam realmente se recrear.

11h20min – Encerramento. Novamente reunir todo o Clube em forma, por unidades. Fazer o arriamento das bandeiras, dobrando-as corretamente (veja AQUI). Dar os avisos finais e fazer uma oração final. Após isso os desbravadores estão dispensados, e a diretoria deve organizar o local de reuniões e pode aproveitar o tempo para algum esclarecimento ou instrução adicional.

É isso que deve ser feito numa reunião normal. Note que os horários estão equilibradamente distribuídos, para que todas as áreas sejam supridas e não haja excessos ou déficit. Um Clube que não está cumprindo com este programa, não é um Clube de Desbravadores!!! A afirmação é meio pesada, mas este é o nosso programa, se ele não está sendo executado, descaracteriza o movimento. Neste caso seria apenas uma colônia de férias ou um clube social…

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Como ensinar as classes regulares: o método do tutorial

fev8

O ensino é uma arte complexa, tanto que existem cursos superiores específicos para você ser professor. Porém, como líderes de desbravadores, nós também temos parte no ensino das crianças, através principalmente do programa das classes e das especialidades.

Aqui está um ponto muito importante para o sucesso de um Clube, pois o ensino das classes precisa ser muito bem feito, a fim de que o desbravador possa realmente atingir o objetivo esperado ao cumprir os requisitos do cartão. Se nós falharmos em qualquer dos pontos, quem perde é o desbravador, que não aprendeu o mínimo necessário que ele deveria.

Nos últimos 2 anos, tenho trabalhado com uma nova maneira de se ensinar as classes, que gostaria de compartilhar com vocês, é o método de tutorial. O método é baseado no PBL – Problem Based Learning (Aprendizagem Baseada em Problemas), que vem sendo utilizado nas principais universidades brasileiras, cuja função principal é tornar o aluno um sujeito ativo no processo de aprendizagem. Sua forma mais utilizada é a formulação de objetivos de aprendizagem, que devem ser cumpridos através da pesquisa em diversos meios e discussão do conhecimento obtido com o grupo.

Essa nova metodologia de ensino em breve estará presente em todas as instituições de ensino superior, substituindo a atual, portanto, se conseguirmos trabalhá-la bem com os garotos e garotas, eles estarão bem mais preparados para o mundo acadêmico e para a vida profissional deles.

Então como podemos aplicar este método ao ensino das classes? Bem, primeiramente você precisa pegar o requisito do cartão e listar quais são os objetivos que o desbravador precisa cumprir para que aquele requisito realmente atinja o objetivo esperado. Por exemplo, no cartão de Pioneiro temos o seguinte: Estudo da Natureza: 1 – Recapitular a história do dilúvio e estudar pelo menos três fósseis diferentes. Explicar sua origem relacionando-os com a transgressão da Lei de Deus. Com base nesse requisito, o que o desbravador precisa saber para que ele o cumpra de forma completa? Eis alguns pontos:

Descrever a história do Dilúvio desde a pregação de Noé até a saída da arca.
O que é fóssil?
Descrever como se forma um fóssil.
Qual é a Lei de Deus?
Porque a transgressão da Lei de Deus acarreta juízos?
Foi Deus justo ao destruir a raça humana?

A partir desses objetivos, o instrutor (ou o Clube), deve preparar um material de apoio, que deve ser entregue aos desbravadores antes da instrução, pois, desses objetivos, por exemplo, o desbravador precisa fazer em casa a parte de descrever a história do dilúvio, descrever qual é a lei de Deus, o que é um fóssil e como se forma. Assim, no dia da instrução, o instrutor deve recapitular os objetivos, para que não fique dúvidas, e verificar se o que os desbravadores pesquisaram está correto, além de completar a discussão dos itens que eles não fizeram em casa. Abaixo segue um modelo de material de apoio:

Vamos a mais um exemplo, na classe de Guia, temos o seguinte requisito: Descoberta Espiritual: 2 – Estudar e debater sobre o serviço do santuário no Antigo Testamento. Observar como esse serviço apontava para a cruz e para o ministério pessoal de Jesus. Então, vamos aos principais objetivos:

Identificar cada compartimento do santuário.

Identificar cada móvel, dizendo de que material era feito e como apontava para o sacrifício de Jesus.
Descrever as vestes do sumo sacerdote e estudar em Hebreus 7 e 8 qual é o trabalho de Jesus hoje como Sumo Sacerdote.
Por que quando Jesus morreu o véu do santuário se rasgou?

Abaixo o material de apoio:

Teremos um pouco de trabalho para conseguir implementar completamente o método, até porque precisamos nos dedicar para formular o material de apoio, mas com certeza os resultados que obteremos compensarão.

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Planejamento das Classes Regulares

fev1

O tempo não pára, nós também não. Fevereiro já chegou e dentro das próximas semanas praticamente todos os Clubes retornarão às atividades. Para iniciarmos as reuniões do Clube com tudo, vamos a algumas dicas para planejarmos o ensino de um importante programa do Clube: as Classes Regulares (para aqueles que são novos no Clube de Desbravadores e ainda não conhecem o programa, clique AQUI).

Bem, antes de tudo temos que definir quais classes irão funcionar. Isso vai depender do número de desbravadores por idade e do número de instrutores disponíveis. O ideal é que todas as 6 classes estivessem em funcionamento, mas essa não é a realidade da maioria dos Clubes. Então, segue uma dica que funcionou muito bem nos Clubes que trabalhei: primeiro devemos ver quantos instrutores teremos disponíveis, vamos supor que 3. Então, dividimos os desbravadores em 3 grupos (10 e 11 anos; 12 e 13 anos e 14 e 15 anos). Assim, o primeiro grupo faria a classe de Amigo, o segundo, Pesquisador e o terceiro, Excursionista.

Notem que em todos os casos alguns desbravadores terão que fazer a classe da idade anterior, até aqui nenhum problema, o que não pode acontecer é os desbravadores fazerem uma classe da idade acima. Ok, mas o que fazemos para não prejudicar esses desbravadores? Simples, no ano seguinte fazemos uma troca: quem tem 11 e 12 faz companheiro, 13 e 14 fazem pioneiro e 15 faz guia. Importante lembrar que precisaremos de mais um instrutor, pois a classe de Amigo é OBRIGATÓRIA em todos os anos, pois sempre teremos novos desbravadores entrando no Clube. A tendência é que a partir do 3º ano trabalhando bem o programa, teremos pelo menos 5 instrutores bem treinados!

O melhor dia para definirmos essa divisão é no primeiro dia de reunião. É complicado tentarmos iniciar o trabalho das classes já nessa reunião, pois não sabemos exatamente quantos desbravadores realmente vão participar do Clube (muitos aparecem para fazer a inscrição na hora!). Então, no final da reunião, fazemos um levantamento de todos os desbravadores e quais as idades de cada um; depois definimos as unidades e quais classes trabalharemos. Pronto! Agora só falta o planejamento…

Na verdade, esse planejamento deve estar pronto pelo menos 1 semana antes de começar as atividades. Os diretores associados, juntamente com os instrutores, deverão montar o planejamento de todas as classes, de acordo com o calendário do Clube e então, depois da segunda reunião, já adotá-los.

Tá, então como preparar esse planejamento? Primeiro temos que pegar o calendário anual do Clube, para sabermos de todos os eventos e programações especiais que o Clube vai participar. Então, pegamos os cartões e distribuímos os requisitos que podem ser cumpridos nesses eventos. Por exemplo, do dia 12 a 15 de novembro haverá um acampamento, então colocamos para essa data todos os requisitos que podemos concluir lá, de acordo com cada classe:

Amigo: Descoberta Espiritual 2 – Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir. Arte de Acampar 2 – Participar de um Acampamento em que haja, pelo menos, um pernoite. Arte de Acampar 4 – Armar, desarmar, limpar e guardar uma barraca e preparar uma cama de acampamento, com materiais naturais. Arte de Acampar 6 – Aprender os sinais para seguir uma pista. Fazer e seguir uma pista de 2 quilômetros, com no mínimo 10 sinais, que também possa ser seguida por outros. Estudo da Natureza 2 – Conhecer os diferentes métodos para purificar água e demonstrar sua habilidade em construir um abrigo. Em seguida, considerar o significado de Jesus como a água da vida e nosso refúgio. Abrigo. Saúde e Aptidão Física 1 – Utilizando a experiência de Daniel, completar o seguinte: a) Explicar os princípios de temperança que ele defendeu ou participar em uma apresentação/encenação sobre Daniel 1. b) Decorar e explicar Daniel 1:8. c) Escrever seu compromisso pessoal de seguir um estilo de vida saudável. Encenação. Saúde e Aptidão Física 3 – Completar a especialidade de Acampamento I. (Parte Prática e Avaliação). Avançado 5 – Demonstrar como assar, ferver e fritar alimentos em um acampamento, ou completar a especialidade de Fogueiras e Cozinha ao Ar Livre. (Parte Prática e Avaliação). Avançado 7 – Começar uma fogueira com apenas um fósforo, usando materiais naturais, e mantê-la acesa. Avançado 8 – Usar corretamente uma faca, facão e uma machadinha e conhecer dez regras para usá-los com segurança.

Companheiro: Descoberta Espiritual 2 – Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir. Arte de Acampar 2 – Participar em um acampamento de final de semana, e fazer um relatório destacando o que mais lhe impressionou positivamente. Saúde e Aptidão Física 4 – Completar a especialidade de Natação Principiante II ou Acampamento II. (Parte Prática e Avaliação). Desenvolvendo Organização e Liderança 1 – Dirigir ou colaborar em uma meditação criativa para a sua unidade ou Clube. Avançado 9 – Preparar uma refeição sem utensílio de cozinha.

Pesquisador: Descoberta Espiritual 2 – Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir (o número 4 pode ser de sua própria escolha). Estudo da Natureza 1 – Identificar a estrela Alfa da constelação do Centauro e a constelação de Órion. Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro “Primeiros Escritos, pág. 41”. Visualização. Arte de Acampar 1 – Apresentar seis segredos para um bom acampamento. Participar em um acampamento de final de semana planejando e cozinhando duas refeições. Avançado 8 – Recapitular ou aprender as quatro amarras básicas e construir um móvel de acampamento. Descoberta Espiritual 4 – Conversar com o seu líder e escolher uma das seguintes passagens: João 3 | Nicodemos; João 4 | A mulher samaritana; Lucas 15 | O filho pródigo; Lucas 10 | O bom samaritano; Lucas 19 | Zaqueu. Utilizando a passagem escolhida, mostrar sua compreensão de como Jesus salva as pessoas individualmente usando um dos seguintes métodos: a) Conversar em grupo com o seu líder. b) Apresentar uma mensagem em uma reunião do clube. c) Fazer uma série de cartazes ou uma maquete. d) Escrever uma poesia ou hino. Devocional.

Pioneiro: Descoberta Espiritual 4 – Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir. Arte de Acampar 1 – Fazer um fogo refletor e demonstrar seu uso.
Arte de Acampar 2 – Participar em um acampamento de final de semana, arrumando de maneira apropriada uma bolsa ou mochila, com equipamento pessoal e alimento suficiente para sua participação. Avançado 7 – Ser capaz de acender uma fogueira num dia de chuva. Saber como conseguir lenha seca e manter o fogo aceso. Demonstrar habilidade em usar corretamente uma machadinha.

Excursionista: Descoberta espiritual 4 – Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir. Arte de acampar 3 – Completar a especialidade de Vida Silvestre (itens práticos). Avançado 7 – Apresentar pelo menos cinco atividades junto à natureza, que podem ser desenvolvidas nas tardes de sábado. Avançado 8 – Desenvolver um projeto para cinco móveis de acampamento e portal do Clube (Prática).

Guia: Descoberta Espiritual 4 – Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete categorias a seguir. Arte de Acampar 1 – Participar em um acampamento de final de semana e planejar antecipadamente com seu grupo o equipamento que deve ser levado. Arte de Acampar 2 – Planejar e cozinhar, de maneira satisfatória, três refeições ao ar livre. Arte de Acampar 3 – Construir e utilizar um móvel de acampamento em tamanho real, com nós e amarras. Avançado 7 – Projetar três tipos diferentes de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles em um acampamento. Descoberta Espiritual 3 – Ler e resumir três histórias de pioneiros adventistas. Contar estas histórias na reunião do clube, no culto JA, ou na Escola Sabatina. Meditação. Saúde e Aptidão Física 1 – Fazer uma apresentação para alunos do ensino fundamental sobre os oito remédios naturais dados por Deus. (Apresentação).

Um outro exemplo, sábado dia 18 de setembro teremos um projeto comunitário, então:

Amigo: Servindo a Outros 1 – Dedicar pelo menos duas horas, ajudando alguém necessitado em sua comunidade, através de duas das seguintes atividades: a) Visitar alguém que precisa de amizade e orar com essa pessoa; b) Oferecer alimento a alguém carente; c) Participar de um projeto ecológico ou educativo. (Parte 1)

Companheiro: Servindo a Outros 1 – Planejar e dedicar pelo menos duas horas servindo sua comunidade e demonstrando de maneira prática companheirismo para alguém.

Pesquisador: Servido a Outras 2 – Participar em pelo menos três atividades missionárias da igreja. (2ª Atividade)

Pioneiro: Servindo a Outros 1 – Participar em dois projetos comunitários ou missionários conforme definidos por seu clube. (1º projeto).

Excursionista: Servindo a outros 2 – Ajudar a organizar e participar em um projeto comunitário. (Participação).

Guia: Servindo a Outros 1 – Ajudar a organizar e participar em uma das seguintes atividades: a) Fazer uma visita de cortesia a uma pessoa doente; b) Adotar uma pessoa ou família em necessidade e ajudá-los; c) Qualquer outro projeto de sua escolha aprovado por seu líder.

E assim sucessivamente. Depois que você terminar com as datas especiais, distribua os demais requisitos de acordo com as reuniões rotineiras do Clube, a serem trabalhados no momento da instrução. Algumas instruções precisam de mais de uma reunião para serem cumpridas, então precisamos distribuí-las bem. Ao final de cada instrução, é importantíssimo que os instrutores avaliem bem o desempenho dos desbravadores (clique AQUI), para que assim realmente possamos ajudá-los no desenvolvimento intelectual deles.

Os Manuais das Classes, apesar de um pouquinho antigos, ajudam bastante também no planejamento (Clique AQUI).

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Nota: este post dá início também a uma outra seção do nosso Cantinho da Unidade, onde teremos aqui todas as semanas algum material ou idéia para ajudá-los na instrução das classes regulares. Não percam! Se alguém tiver algum material e quiser compartilhar conosco, para disponibilizarmos no Blog, faça um comentário abaixo, ou entre em contato com um dos colaboradores: allasouju@gmail.com, evenni@gmail.com ou mateus_mbs@yahoo.com.br.

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Como aumentar o número de desbravadores do seu Clube?

jan16

O ano está começando. Dentro de mais ou menos 1 mês a maioria dos Clubes no Brasil retornarão às atividades. Ontem nós tivemos a primeira reunião com a nova diretoria do Clube Bandeirantes. Um dos pontos que nós discutimos foi como aumentar o número de desbravadores do Clube.

Essa não é apenas uma preocupação isolada do Clube Bandeirantes, muitos outros Clubes no Brasil afora têm problemas em relação ao número de desbravadores. Um Clube com pouca gente desanima, tanto a diretoria quanto os próprios desbravadores. Então, como podemos resolver esse problema?

Como diz o velho ditado: “a propaganda é a alma do negócio”. Então, temos que fazer uma boa promoção do Clube. Como? Primeiramente temos que trabalhar dentro da nossa própria Igreja. Pegar pesado com a divulgação, usando faixas, banners, colocar no boletim e falar lá na frente todos os sábados. Mas também, para que possamos convencer os juvenis e adolescentes a entrarem no Clube, precisamos também de um bom programa para eles, mas isso já é assunto para um outro post, rs.

Depois de fazer o projeto na Igreja local (e em outras próximas, que ainda não têm Clube), uma ótima idéia que funciona bem é visitar uma (ou mais) escolas da comunidade e apresentar o projeto. No meu segundo ano de liderança, fizemos uma programação especial na Escola Adventista, para promover o Clube Planalto. Fizemos como uma cerimônia de Clube mesmo, levamos alguns desbravadores uniformizados, decoramos o local, fizemos os ideais, apresentamos a proposta e mostramos um vídeo com as principais atividades do Clube (sugiro aquele DVD Viva essa Aventura). Pois a resposta não poderia ser melhor, ganhamos uns 20 desbravadores!

Este ano, no Clube Bandeirantes, vamos visitar 2 escolas, uma pública e uma privada, e fazer a nossa “propaganda”. Vamos seguir o mesmo modelo que foi usado na Escola Adventista e, além disso, vamos preparar uma carta de orientações aos pais para entregar para cada aluno. Assim, já marcamos uma reunião com eles e explicaremos aos interessados o programa e a proposta do Clube de maneira mais abrangente e solucionaremos as dúvidas. Nesta reunião, já realizaremos as inscrições deles.

Além de simplesmente aumentar o número de garotos no Clube, desta maneira, estaremos cumprindo com o nosso Objetivo: salvar do pecado e guiar no serviço. Este objetivo não é restrito apenas aos juvenis e adolescentes da Igreja, mas de toda a comunidade!

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Nota: Um projeto desses sempre funciona, o número de novos desbravadores vai depender no número de escolas visitadas e da proposta apresentada. Mas independente de quantos vierem, temos que ter uma boa equipe para recebê-los, principalmente bons conselheiros, senão vai tudo por água abaixo. Para conhecer melhor o trabalho dos Conselheiros, clique AQUI e AQUI.

Se vocês têm outras sugestões de como podemos aumentar o número de desbravadores no Clube, mandem um email para: allasouju@gmail.com que publicaremos aqui para ajudar a todos.

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O instrutor de classes

jan14

Como vimos ontem, a instrução das classes corresponde ao principal programa dos desbravadores. Então, quem seria o membro da diretoria responsável por esta importante tarefa? Aí é que temos uma grande divisão: muitos acreditam que a tarefa de instrução das classes é do conselheiro, sendo feita dentro do cantinho da unidade; mas um outro grupo de líderes [eu sou um deles] acredita que o conselheiro já tem as suas funções específicas (clique AQUI e AQUI para conferir) e instruir as classes é tarefa de um outro membro da diretoria: o instrutor. Dessa maneira, o conselheiro tem tempo para cumprir com as suas responsabilidades e podemos envolver mais pessoas na direção do Clube, sem contar que assim podemos dar as classes com as unidades juntas (masculinas e femininas).
Então vamos conhecer esse membro tão importante e, às vezes, esquecido da direção.

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O Instrutor é um membro da diretoria do Clube que atua diretamente com os Conselheiros e Diretores Associados, sendo os últimos [diretores associados] os responsáveis pela fiscalização do seu trabalho.

Em geral o trabalho do instrutor é ser responsável por uma classe específica, sendo que não necessariamente ele precise dar a instrução de todos os requisitos, mas ele, sempre que achar conveniente, pode pedir a alguém para fazê-lo.

O Clube também pode ter um grupo de Instrutores responsáveis pelas especialidades, que deverão procurar sempre especialidades legais para serem dadas ao Clube e quem pode instruí-las.

Mas os Instrutores não são apenas pessoas do Clube, eles podem ser convidados para ministrar matéria específica, e nem precisam ser adventistas, mas precisam ser chamados somente com a autorização do Diretor do Clube. Por exemplo, você vai dar uma instrução de Lapidação e ninguém no Clube sabe isso. Então o Instrutor responsável por especialidades deve providenciar qualquer pessoa que entenda do assunto para dar essa especialidade, com a devida autorização do Diretor.

Funções do instrutor

Ser responsável por ministrar uma das Classes. Como mencionado acima, ele é o responsável para que no final das atividades os meninos sejam investidos, providenciando a instrução de todo o cartão e não necessariamente ele deve dar a instrução de todo o cartão.

Avaliar os itens do cartão. Como foi ele ou um convidado que deu a instrução, deve ser ele quem deve assumir a responsabilidade de avaliar o garoto e dizer se este cumpriu o exigido satisfatoriamente ou não.

Preparar os garotos para a avaliação regional. A palavra final de quem vai ser investido ou não é do Regional, portanto, você deve cuidar para que seus desbravadores realmente estejam preparados para a avaliação com ele, para que não fiquem constrangidos por não poderem ser investidos.

Montar um calendário de instrução e encaminhá-lo para os Diretores Associados. Você deve montar um cronograma de todas as instruções que você vai dar ao longo do ano, de forma que tudo esteja concluído até o dia da investidura. Cuide para que o seu calendário não choque com programas estabelecidos pelo Clube, da mesma forma, observe as atividades do Clube para aproveitar alguma instrução específica. Por exemplo, no dia tal, o Clube vai fazer uma caminhada num lugar que tem muitas árvores, seus garotos precisam da especialidade de árvores, então, aproveite para marcar a data dessa instrução no dia dessa caminhada.

Manter um trabalho conjunto com o Conselheiro para melhor avaliar os desbravadores. O contato que o Instrutor tem com os desbravadores é somente na hora da instrução, sendo que muitas vezes ele nem sabe muito bem o que está acontecendo com cada um. Por isso, para um melhor rendimento das Classes, esteja muito próximo dos Conselheiros dos seus meninos para que você saiba lidar com algum eventual problema que esteja acontecendo.

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Conhecendo as classes regulares

jan13

Para aqueles que estão entrando no Clube em 2011, um assunto que não pode ficar de fora é o das classes regulares. Há pelo menos uns 10 anos atrás, o programa das classes recebia o nome de Classes Progressivas, pois você começava sempre pela primeira (Amigo) e só podia avançar se você tivesse concluído a anterior. Porém, isso acabava desestimulando um pouco os desbravadores, pois, por exemplo, um garoto de 14 anos, que acabou de entrar no Clube, era colocado junto com os garotos de 10 para fazer amigo. É até meio incompatível. Por essa e por outras razões, o programa foi mudado para Classes Regulares, onde cada desbravador cumpre a classe correspondente à sua idade.

Hoje em dia isso é até meio óbvio para alguns, mas, no fórum do Desbravaclube, encontrei um garoto que participa de um Clube que ainda adota esta idéia. Em consulta a outros blog, também vi que a seção deles de classes se chama Classes Progressivas.

Um Clube que não consegue cumprir o programa das classes regulares (e também avançadas) não está cumprindo a sua missão como Clube. Elas são a “alma” do Clube, a coluna dorsal, pois dentro delas já está todo o conteúdo programático com atividades visando ao desenvolvimento físico, mental e espiritual dos garotos.

Para ajudá-los nessa tarefa importante que é a instrução das classes, estou enviando um material que foi usado na apostila do Treinamento Básico de Diretoria da APlaC no ano passado.

O programa das Classes Regulares JA compreende a grande escola do Clube de Desbravadores. Estas classes foram elaboradas de forma a desenvolver as faculdades física, mental, espiritual e social dos desbravadores de acordo com a sua faixa etária.

As classes estão agrupadas da seguinte maneira:

Classes Regulares: Amigo (10 anos), Companheiro (11 anos), Pesquisador (12 anos), Pioneiro (13 anos), Excursionista (14 anos) e Guia (15 anos);

Classes Avançadas: Amigo da natureza, Companheiro de Excursionismo, Pesquisador de Campos e Bosques, Pioneiro de Novas Fronteiras, Excursionista na Mata e Guia de Exploração (seguindo a idade da Classe Regular correspondente);

Classes de Liderança: Líder e Classes Agrupadas (16 anos), Líder Máster (18 anos), Líder Máster Avançado (20 anos).

Cada desbravador deve cumprir os requisitos de uma classe durante o período de um ano e ao final do ano, na Cerimônia de Encerramento, após passar por uma avaliação do regional ele será investido.

As classes são divididas em 8 seções que focam o treinamento do desbravador para uma determinada área do conhecimento. São elas: Descoberta Espiritual; Servindo aos Outros; Desenvolvendo Amizade; Saúde e Aptidão Física; Desenvolvendo Organização e Liderança; Estudo da Natureza; Arte de Acampar e Enriquecendo seu Estilo de Vida.

Em síntese este é o conteúdo delas:

Amigo: Jesus no antigo testamento, testemunho, princípios de saúde, trabalho para Deus.
Companheiro: Jesus no novo testamento, males do cigarro e outras drogas, testemunho, o que Deus espera deles.
Pesquisador: Jesus nos evangelhos, prevenir o uso de álcool e drogas, testemunho, o que podem fazer para Deus.
Pioneiro: Relacionamento com Jesus, Criacionismo, mente e corpo de Deus, fazer sua parte no trabalho de Deus.
Excursionista: Doutrinas (sábado, Espírito Santo e volta de Jesus), voto de abstinência (cigarro, álcool e drogas), cada um tem dons, talentos e habilidades dados por Deus.
Guia: Doutrinas (santuário, mordomia, discipulado), ser temperante, cada um tem dons, talentos e habilidades dados por Deus.

Um clube que consegue cumprir o programa das classes, ainda que não tenha recursos financeiros ou não consiga participar de todos os eventos do Campo, está com saldo positivo, pois a instrução das classes é mais importante do que essas outras coisas, afinal, através delas o desbravador aprende aquilo que nós pregamos como Adventistas do Sétimo Dia. Importante: um clube que não realiza um bom trabalho com as classes não está funcionando bem e não está cumprindo o seu papel de instruir esses garotos no caminho da verdade.

A INSTRUÇÃO DAS CLASSES

A instrução das classes regulares e a classe bíblica são os principais programas das reuniões cotidianas. Para esta atividade deve ser destinado pelo menos 1 hora. Os instrutores devem ser escolhidos com critério, pois eles desenvolverão esse trabalho com os desbravadores durante um ano.

Um clube que já tem uma boa estrutura e desbravadores em todas as idades deve ter um instrutor para cada uma das classes. Já um clube que não possui ainda estrutura suficiente ou não possui desbravadores de todas as idades pode selecionar algumas classes e agrupar os desbravadores nelas. Por exemplo: o clube tem apenas 3 instrutores, então ele pode trabalhar com amigo, pesquisador e excursionista, sendo que os que tem idade de fazer companheiro fazem amigo, os que tem idade de fazer pioneiro fazem pesquisador e os que tem idade de fazer guia fazem excursionista. No ano seguinte você trabalha com as outras classes, permanecendo apenas a de amigo (SEMPRE). Assim os desbravadores cumprem todas as classes ao decorrer dos 6 anos.

Os diretores associados do clube são os responsáveis por coordenar o programa das classes, por isso eles devem ajudar os instrutores e prover todos os meios necessários para o bom funcionamento das instruções.

Cada instrutor deve preparar um cronograma das instruções, de forma que os desbravadores cumpram todos os requisitos da classe com qualidade e de forma tranqüila no decorrer do ano.

Abaixo segue um modelo de cronograma de instrução (clique para ampliar):

Dessa maneira o instrutor saberá exatamente o que fazer em todas as reuniões e os diretores associados poderão fiscalizar melhor o seu trabalho.

Os instrutores deverão sempre fazer instruções dinâmicas e de forma que os desbravadores consigam assimilar o conteúdo. Sempre que precisar ele pode convidar outras pessoas com mais conhecimento na área para ministrar a aula, mas deverá passar isso ao Diretor do clube com antecedência para que não ocorra constrangimentos.

Note que para cada requisito é descrito uma forma de avaliar, pois esta é outra das atribuições do instrutor. Ele deve saber exatamente como avaliar aquilo que ele ensinou e é importante que os desbravadores entendam essa forma de avaliação. Em geral, para a maior parte dos requisitos é necessário apenas um pequeno relatório, contendo as informações mais importantes da instrução. O mais importante é criar já nos desbravadores uma prática de fazer relatórios, pois quando ele for fazer as classes de liderança vai precisar muito desses conhecimentos.

Quando o desbravador completar uma classe o instrutor deve fazer uma avaliação com ele, que pode ser escrita ou oral. Em seguida a direção do clube agenda com o Regional uma visita para que ele também possa avaliar e só após a aprovação do Regional ele poderá ser investido.
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Nota:Continuem acessando o Cantinho da Unidade. A partir do mês que vem teremos muito material e dicas para ajudar na instrução das classes, não percam!

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O Secretário da Unidade

dez14

Já falamos sobre como organizar um clube, qual é o programa do Clube, o que é o sistema de unidades, a função do conselheiro e do capitão, mas ainda está faltando uma figura importante dentro da unidade: o secretário.

Então, para darmos continuidade às orientações aos novos Clubes, vamos aprender o que um secretário de unidade faz:

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O Secretário

O secretário da unidade é o membro escolhido pelos outros membros da unidade para desempenhar uma variedade de tarefas especiais. O período de atuação varia de três meses (rotativos) a um ano, dependendo do padrão adotado pela comissão da diretoria. Durante todas as atividades do clube, o secretário usa uma insígnia indicando sua função.

Funções do secretário

Cumprir as funções do capitão em sua ausência. O Secretário é o segundo líder da Unidade, portanto, na ausência do Capitão, é ele quem assume as responsabilidades da Unidade.

Servir como mensageiro entre a unidade e o diretor, quando solicitado pelo conselheiro da unidade. Você é o responsável por estar em contato com a Direção do Clube e lhe prestar quaisquer tipos de esclarecimentos, sobre pontualidade, freqüência, uso do uniforme, dentre outros.

Preencher a ficha do cantinho da unidade. O Secretário deve manter em dia a ficha de avaliação semanal de cada desbravador, sendo honesto em suas marcações, pois você não estará fazendo nenhum favor a seu colega se você encobrir dados ou alterá-los. Lembre-se, o seu trabalho não é para a Diretoria do Clube, e sim, para Deus.

Manter atualizado o “Livro da Unidade”. Neste livro estará registrado toda vida da unidade, exemplo: Acampamentos, caminhadas, ex-membros, conquistas da unidade, trunfos. Neste Livro são registradas todas as atividades da Unidade, além de conter uma lista completa de todos os seus membros, relatórios e etc. E você é o responsável por providenciar esta pasta e mantê-la atualizada.

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Nota: Além do capitão e do secretário, existem outros cargos que os desbravadores podem desempenhar dentro da Unidade. A ideia é que através dessas funções eles possam desenvolver a liderança deles e possam aprender a lidar com as responsabilidades que lhe forem conferidas. Esses outros cargos dependem da realidade de cada Clube e são adotados de acordo com a necessidade específica de cada um. Alguns exemplos são: tesoureiro, capelão, almoxerife, diretor de esportes, etc.

Se alguém tiver algum material sobre esse assunto, compartilhe conosco!

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O Capitão da Unidade – Parte 1

dez10

Hoje é dia de falarmos das atribuições e responsabilidades dos desbravadores dentro do sistema de unidades. Através desses cargos e funções, os desbravadores aprenderão desde cedo a lidar com responsabilidades, ajudando-o a se tornar um melhor cidadão para a Igreja e para a pátria.

Vamos começar pelo capitão.

O capitão de unidade é um membro do clube escolhido pela unidade para animar a seu grupo e cumprir com sucesso o programa, por meio do próprio exemplo e da influência pessoal, inspirando cada membro a fazer o seu melhor.

O período de sua atuação varia de três meses a um ano, dependendo do tempo aprovado pela diretoria. Durante todas as atividades do clube o capitão usa uma insígnia indicando sua função.

Funções do capitão

Auxiliar os conselheiros e cuidar da unidade quando requisitado. Na ausência do Conselheiro, o Capitão assume o comando da Unidade. Ele deve ajudar o Conselheiro no cumprimento de todas as suas atividades e estar sempre pronto para ajudá-lo no que ele precisar.

Portar e segurar a bandeira da unidade de maneira correta. Quando o Clube estiver em forma ou em qualquer evento, o Capitão é o responsável por segurar o Banderim da Unidade e cuidar para que ele não fique jogado ou sujo.

Cuidar para que a bandeira da unidade esteja colocada da maneira apropriada em frente da unidade, nos acampamentos. Independente de onde estiver, você sempre é o responsável por cuidar do seu Banderim. Portanto, cuide para que ele não fique em qualquer lugar e esteja sempre à frente de vocês, seja em acampamento (na frente da barraca), seja na frente da Unidade em ordem unida ou em qualquer lugar.

Ser responsável pela presença da unidade a tempo no momento convocado. Ninguém melhor para incentivar os desbravadores a chegar cedo do que o capitão, pois você é muito mais amigo dos seus colegas do que qualquer membro da Diretoria. Por isso, assim como o Conselheiro, você deve dar o exemplo em tudo o que você fizer, para que você consiga que a Unidade te copie e obedeça ao que você solicitou.

Apresentar a unidade no início das reuniões. No início da reunião, quando o Clube estiver em forma, todas as Unidades devem se apresentar ao Diretor. Como Capitão, você é o responsável por isso. Você deve ir até o diretor, parar à sua frente em posição de sentido, fazer o sinal de Maranata e apresentar a Unidade, seguindo o seguinte modelo: Capitão fulano apresento a Unidade tal com tantos membros presentes e tantos membros ausentes. Assim que o Diretor disser que está apresentado, peça permissão para se retirar, dê meia volta e rompa marcha com o pé esquerdo. Em seguida, coloque toda a sua Unidade em posição de descansar. A partir desse momento, toda a Unidade está ao comando de quem você apresentou e não mais no seu.

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O Capitão da Unidade – Parte 2

dez10

Para ser capitão

Espiritualidade – No duelo de Golias e Davi venceu o mais forte ou mais fraco?

Entre os 11 filhos de Jacó quem era o mais cristão? Os outros eram mais velhos, mais experientes, mais fortes, mais astutos, mas quem Deus escolheu para comandar o Egito?

Não precisa ser muito inteligente para descobrir que em todas as histórias da Bíblia, a vitória era daqueles que estavam nas fileiras de Jeová. Vence o melhor e o melhor é o que está no lado certo, do lado de Jesus.

Acima de tudo, o capitão precisa ser um líder espiritual, precisa experimentar o poder de Deus em sua vida, precisa viver os princípios da Fé em seus atos.

Para ensinar alguma coisa, primeiro deve praticar. O comandante da unidade deve ser o exemplo da unidade.

Para ensinar honestidade, precisa ser honesto.

Para defender a verdade, deve só falar a verdade

Para falar do amor de Jesus, deve conhecer e viver o amor de Jesus.

O comandante de um grupo geralmente determina o rumo da caminhada. Como capitão e comandante da unidade em que rumo você está levando seu grupo? Entre tantas influências e sinais de pista errados, só indo com um experiente guia que conheça bem o caminho. Esse guia é Jesus que deve estar presente, deve ser sempre solicitado.

Este foi o segredo de Davi, segredo que Golias não conhecia.

E você, já conhece a Jesus?

Organização

É fácil conhecer se uma pessoa é organizada ou bagunceira? Pensem em alguns detalhes da pessoa: sua roupa, sua mochila, seu caderno… o que mais? Pense mais coisas. Agora pense em você e dê uma nota no final desse teste.

Quando usa um objeto, você o coloca novamente no lugar certo?

Consegue arrumar a mochila de forma que encontre as coisas sem demorar?

Você tem lugar certo para guardar suas coisas em casa?

Já aprendeu a distribuir o tempo para diversas atividades, como: estudo, tarefas, recreação, etc.?

É capaz de controlar o dinheiro, não gasta tudo de uma vez?

Consegue fazer uma compra para sua mãe com vários itens e depois trazer as notas, fechar e acertar com o troco?

Ao sair com sua unidade você organiza em fila indiana?

E então o que você achou de si mesmo? Que nota? Pense bem, é melhor ser organizado ou enrolado? A organização simplifica as coisas, facilita a vida e aumenta a capacidade de realização de qualquer pessoa. Em que ponto você precisa se organizar?

Liderança e Comando

Tem gente que pensa que para exercer o comando precisa ser aquele tipo durão e para se destacar como líder precisa ter ares de superior. Outros pensam que para ganhar o grupo deve concordar com tudo e procura agradar a todos. Uns são durões e superiores, outros bonzinhos demais. Qual o mais errado? Pense um pouco… Qual você parece mais? Seja honesto.

Será que as pessoas gostam de tipos sem personalidade, “Maria vai com as outras”? Por outro lado as pessoas se sentem bem dirigidas por alguém sabichão ou “Coronel Dureza”?

Capitão, a palavra certa é “equilíbrio”, porque ninguém gosta de “molengas” e nem de “metidos”. Tem que ser legal mas firme, ser amigo é saber dizer não, ser camarada sem dar chatice. Nunca voltar atrás sua palavra deve ser uma ordem. Nunca permita que suas ordens sejam negligenciadas, mas não dê ordens absurdas.

Sabe, logo a unidade vai sentir firmeza, vai perceber que escolheram a pessoa certa, um líder legal e comandante. Quando a unidade precisa de um amigo, quando quiserem saber o certo, quando buscarem a verdade, sabem a quem procurarão?

Disciplina

“Sem Disciplina Não Se Chega A Lugar Nenhum.”

Não precisa ser muito inteligente para descobrir que tudo funciona melhor com disciplina. Ex: Participávamos do resgate de pessoas atingidas por uma violenta enchente. Usávamos um barco a motor e quando todas as pessoas acabavam de se acomodar repetíamos as instruções que deviam ser seguidas à risca. Ninguém deve se levantar, todos devem se segurar bem ao barco, pois lá no meio a corredeira é forte e vai balançar mais. Mas o motor é possante e o barco é novo. Tudo entendido? Alguma pergunta? Não. Vamos lá!

Todos se seguravam firmemente, todos permaneciam sentados, até que, no meio da corredeira, um velho gordo resolve desobedecer as instruções e tentou levantar. Conseguimos controlá-lo, mas ele se arriscou e pôs a vida dos outros em risco.

Disciplina é fazer as coisas certas de modo certo na hora certa.

Disciplina é sabermos cumprir ordens mesmo que não nos agradem muito ou não as entendamos de pronto.

Disciplina é trabalharmos pelo grupo, mas não para nós mesmos.

Disciplina é sacrificar-se pelo sucesso de missão.

Honestidade

A verdade e o direito acima dos interesses pessoais

Compromisso com o que é certo.

Honestidade nas coisas grandes e nas pequenas, nos detalhes que pessoas humanas não vêem. “Sobre o pouco foste fiel, sobre o muito te colocarei.”

Falar a verdade ou ouvir a verdade nem sempre agrada, mas devemos nos acostumar à verdade para nós e os outros.

Lealdade

“Um Por Todos… Todos Por Um.”

Diante da unidade você é o representante e defensor da diretoria, diante da diretoria você representa e defende a sua unidade.

Nunca aceite acusação contra alguém que não está presente e não pode se defender. Deixe bem claro que ainda resta ouvir o outro lado para tirar conclusões.

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Nota: Esse é o cargo mais desejado pelos desbravadores. Por isso, temos que ter em mente quais são as suas funções para que não seja apenas um cargo autoritário, onde o desbravador quer exercê-lo apenas pelo status ou poder que ele representa. Ele tem que ter em mente quais são os seus deveres também.

Na sequência, amanhã trataremos sobre o secretário da unidade e as demais funções que podem ser exercidas dentro do Sistema de Unidades.

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TBD 2011 e investidura de líderes

dez9

Gente, alguns recados do Ministério Jovem da APlaC:

TBD – O Treinamento Básico para Diretoria de desbravadores será realizado no CATRE, nos dias 21 a 23 de janeiro de 2011. Veja com seu regional os detalhes. As inscrições devem ser feitas até dia 17 de janeiro (R$ 45,00). Pagamento por boleto bancário, emitido pela intranet. Cadastro e informações: nayara.oliveira@adventistas.org.br. Procure levar toda a liderança. No mínimo um representante de cada clube deve participar. Este treinamento é pré-requisito para a investidura de líder. Só receberão o certificado os que assistirem todo o curso. Se houver candidatos, teremos investidura, comunique-nos previamente.

Prova de líder (história e doutrinas) – Dia 8 de maio de 2011. Os candidatos devem comunicar com antecedência por telefone ou e-mail: 3343-5317, nayara.oliveira@adventistas.org.br. Lembre-se que os livros base são: Nossa Herança e Verdades Bíblicas. Avise aos interessados que estudem muito e comessem a se preparar com antecedência, são mais de sessenta perguntas em cada prova.

Avaliação das pastas e entrevistas dos candidatos à investidura de líder – A avaliação final e a entrevista serão realizadas por mim (pr. Fernando Lopes), um mês antes da investidura, na associação ou em local e data previamente combinado. O regional deve acompanhar o processo e recomendar a investidura. No caso dos candidatos a Máster e Máster Avançado as pastas devem estar em minhas mãos dois meses antes da investidura, pois tenho que enviá-las para a União e Divisão. Temos duas investiduras programadas este ano: No TBD em janeiro e no Campori em novembro. Programe-se para participar.

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Nota: Quem deve participar do TBD? O TBD é um treinamento necessário para todos os novos líderes (aqueles que estão entrando no Clube ou na diretoria agora) e para todos aqueles que assistiram o treinamento há mais de 2 anos, visto que sua validade é de 3 anos. É fundamental para a investidura em líder. Porém, muitas pessoas fazem do TBD apenas um evento social, vão apenas para ficarem jogando conversa fora e não aprendem nada, além de atrapalhar quem realmente está interessado. Então, orientem para ir ao TBD somente aquelas pessoas que realmente estão indo para aprender e compartilhar idéias!

Não deixe de estudar para a prova de liderança. A princípio só está marcada uma para 2011, logo, não perca a oportunidade. Estude os livros e com certeza você terá sucesso.

Não deixe para entregar a pasta de líder na última hora. Programe-se para entregá-la no dia, vocês têm um ano para isso, é tempo suficiente! Entregar em cima pode gerar empecilhos para a sua investidura. Você não precisa passar por dificuldades nessa etapa da vida de vocês. É só se programar!