Especialidade de Sangue e defesas do corpo: aprendendo a pesquisar

abr13

O sangue é um tecido (conjunto de células) do corpo humano que é vital para o seu funcionamento. É através dele que o oxigênio que respiramos é levado a todas as células do corpo, bem como o gás carbônico e outras impurezas celulares são levados para fora, seja através da respiração ou da metabolização no fígado (hepática) ou no rim (renal). É também no sangue onde estão as células de defesa do nosso organismo, responsáveis pelo “combate” às doenças quando somos infectados por micro-organismos.

Nesta especialidade você vai aprender sobre a composição do sangue, sobre os tipos de células que ele tem, compreender o processo da coagulação, saber os tipos sanguíneos e sobre doação de sangue. Você vai descobrir também sobre como funciona a defesa do nosso corpo, sobre alergia, sobre vacinas e como o sangue é produzido. E, por último, você precisará acompanhar alguém em um processo de doação de sangue ou, se tiver idade e saúde adequada, você mesmo doar!

Abaixo estão os requisitos necessários para a conclusão desta especialidade.

  1. Nomear os 2 componentes do sangue. Qual a porcentagem de cada um?
  1. Desenhar ou colar fotos dos seguintes tipos celulares do sangue, identificando todos: hemácia, plaqueta, neutrófilo, linfócito, eosinófilo, basófilo e monócito. Qual(ais) a(s) principal(ais) função(ões) de cada um?
  1. Fazer 2 das seguintes opções:
    • Observar algum profissional de saúde retirando o sangue de alguém e descreva quais são os cuidados necessários.
    • Visitar um laboratório onde são feitos exames de sangue. Se informar sobre quais exames são realizados lá e quais os procedimentos necessários para pelo menos 3 deles.
    • Visitar um banco de sangue. Perguntar como é feito o armazenamento do sangue, qual é o prazo de validade e quais os tipos com menor estoque.
  1. Quais gases são transportados pelas hemácias? Explicar porque o sangue nas suas veias aparece azul/verde, mas se você cortar ele é vermelho brilhante. Explicar porque a falta de ferro na dieta faz com que o sangue fique com uma tonalidade menos avermelhada.
  1. Explicar como é formado um coágulo sanguíneo. Qual é o primeiro socorro utilizado para ajudar nesse processo?
  1. O que é preciso para ser um doador de sangue? Quais são os cuidados e recomendações principais? Quem não pode doar sangue?
  1. Qual é o seu tipo sanguíneo? Para quais tipos sanguíneos você pode ser doador? De quais tipos sanguíneos você pode receber doação? Por quê? Faça uma tabela mostrando a compatibilidade sanguínea entre todos os tipos sanguíneos.
  1. Além das células estudadas no item 2, quais são as outras células envolvidas na defesa do nosso organismo? Ilustre cada uma delas.
  1. O que são anticorpos? Como eles atuam? São produzidos por quais células?
  1. Citar, pelo menos, 5 diferenças entre o resposta imunológica inata e resposta imunológica adquirida.
  1. Citar 2 textos bíblicos em que o sangue está envolvido. Depois de estudar sobre o sangue, por que você acha que a Bíblia usa o sangue como símbolo do poder salvador de Deus?
  1. Listar 10 hábitos de saúde que podem ajudar o seu corpo a se manter saudável e combater a infecção. Encontrar um texto do Espírito de Profecia para cada um deles. Mantenha um registro de, no mínimo, 1 mês no qual você aplicou estes hábitos.
  1. Definir os seguintes termos:
    • Imunologia
    • Patógeno
    • Inflamação
    • Memória
    • Vacina
    • Alergia
    • Histamina
    • Antígeno
    • Febre
  1. Citar 3 espécies de plantas tóxicas encontradas na sua região. O que fazer para evitar reação alérgica a elas? O que fazer caso tenha uma reação alérgica?
  1. Descrever como funcionam as vacinas e os soros. Verificar seu cartão de vacina, caso esteja faltando alguma, procure um serviço médico e deixe-o em dia.
  1. O que é AIDS? Como é transmitida? Existe cura? Qual a diferença entre HIV positivo e aidético?
  1. Encontrar 3 referências bíblicas que falem sobre limpeza e controle da propagação das doenças.
  1. Onde as células sanguíneas são produzidas? Onde são hemolisadas? Qual é o tempo médio que uma hemácia vive?
  1. Realizar um dos seguintes:
    • (Para aqueles com menos de 18 anos): convidar uma pessoa para doar sangue e acompanhar o processo de doação.
    • (Para aqueles com mais de 18 anos): procurar o sistema médico e fazer uma doação de sangue (se estiver apto). Caso não possa doar, convidar uma pessoa para doar e acompanhar o processo de doação.

Como explicamos no post Especialidades: aprendendo a pesquisar, não pretendemos dar as respostas das especialidades, mas fornecer algumas fontes de pesquisa. A seguir estão alguns sites na internet de informações confiáveis que podem ajudar no estudo desta especialidade.

Caso você tenha alguma indicação de fonte, nos deixe um comentário ou envie um e-mail.

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Especialidade de Biossegurança: material de apoio

abr11

Após a criação da especialidade de Biossegurança pela Divisão Sul-Americana em 3/4/2020, nossa equipe já preparou dois posts para ajudá-los na pesquisa e instrução da especialidade.

Hoje preparamos um terceiro conteúdo, que é um caderno de atividades da especialidade. A ideia é que, à medida que os desbravadores forem aprendendo sobre o tema, seja através de vídeo-aulas ou leitura, eles preencham as atividades deste material. Ao completá-lo através do estudo, o desbravador terá concluído satisfatoriamente todos os requisitos da especialidade.

Clique AQUI para baixar o material.

E não se esqueçam de comentar, ok?

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Especialidade de Biossegurança: sugestão de apresentação

abr9

Na última sexta-feira (3/4/2020), a Divisão Sul-Americana criou a especialidade de Biossegurança, através da OMD 017/2020 (clique AQUI para baixar a OMD).

A Equipe Cantinho da Unidade preparou, no mesmo dia, um post com links de pesquisa para que você possa completar essa especialidade. Confira AQUI.

Hoje queremos disponibilizar mais um material para auxiliá-lo na instrução e conclusão desta especialidade. Orientamos baixar o PowerPoint para que consiga visualizar adequadamente os gifs inseridos. Você pode clicar no ícone de download na borda inferior da apresentação.

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Especialidade de Biossegurança: aprendendo a pesquisar

abr3

A Divisão Sul-Americana (DSA) publicou hoje a OMD 017/2020 (clique AQUI para baixar a OMD), que cria a especialidade de Biossegurança! Isso mesmo, uma especialidade fresquinha para a gente aproveitar agora no distanciamento social.

Essa medida faz parte do plano de enfrentamento do Ministério de Desbravadores e Aventureiros da DSA à pandemia da Covid-19 (doença causada pelo novo coronavírus). Mas, como diz o texto da própria OMD, “a especialidade de Biossegurança não foi criada somente para o contexto mundial que estamos vivendo, ela também abrange o estudo e ações de prevenção de outras epidemias ou pandemias”.

Nela você vai conhecer alguns termos técnicos da área, aprender o que são EPIs, diferenciar entre surto, epidemia, pandemia e endemia, estudar algumas outras pandemias já enfrentadas pela humanidade, como lavar as mãos corretamente e o que a Bíblia diz a respeito desse momento que estamos vivendo!

Abaixo estão os requisitos necessários para a conclusão desta especialidade:

  1. Defina os seguintes termos:
    • Aerossóis
    • Agente de risco
    • Biossegurança
    • Material biológico
    • Acidente químico ou biológico
    • Incidente químico ou biológico
    • Patogênico
  1. O que são EPIs? Para que eles servem? Fale quais podem ser usados pelos profissionais da saúde.
  1. Diferenciar surto, epidemia, pandemia e endemia?
  1. Em meio a uma epidemia/pandemia, quais os principais cuidados que devem ser tomados?
  1. Qual a diferença de isolamento e quarentena?
  1. Escolha da lista abaixo duas doenças e diga: quando aconteceu? quantos foram infectados? qual era a maneira de contágio? quais eram os sintomas? encontraram cura? quais foram os cuidados de biossegurança?
    • Peste negra
    • Varíola
    • Gripe espanhola
    • Tifo
    • Gripe suína
  1. Escolha uma das doenças abaixo e responda: Quais são os sintomas? Como é a forma de contágio? Existe cura atualmente? Onde e quando já houve surto/epidemia/pandemia? Existe prevenção dessa doença?
    • Cólera
    • Tuberculose
    • Febre amarela
    • Sarampo
    • Malária
    • AIDS
  1. Como as vacinas funcionam? Qual a importância de estar com as vacinas em dia?
  1. Sobre a lavagem das mãos:
    • Faça um vídeo demonstrando ou apresente pessoalmente a seu instrutor como deve ser feita a lavagem correta das mãos. Explique porque é importante seguir cada passo.
    • Por qual motivo não é recomendável usar toalhas que serão usadas várias vezes por várias pessoas e sim toalhas de papel?
  1. Por que o adequado é usar álcool 70% e não outros tipos de álcool? Qual a forma correta de utilizá-lo?
  1. Que atitudes devem ser tomadas ao tossir e espirrar para evitar contaminar outras pessoas?
  1. De acordo com Mateus 24 e Apocalipse 6, o que a Bíblia fala sobre as doenças no fim dos tempos?
  1. De acordo com I Coríntios 15 e Apocalipse 21 e 22, o que acontecerá com os doentes e com as doenças quando formos ao céu?

Logo abaixo estão alguns sites com informações confiáveis que podem ajudar no estudo desta especialidade.

Caso você tenham dúvidas ou indicação de fonte, nos deixe um comentário ou envie um e-mail.

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Atualização das classes de liderança

fev14

Para aqueles que gostam de novidades, essa aqui é especial! A Divisão Sul-Americana – DSA revisou as classes de liderança de desbravadores e o novo cartão está disponível pela editora Sobretudo e, um pouco mais para frente, nos Campos.

A DSA trabalhou para deixar as três classes (líder, líder máster e líder máster avançado) mais aplicáveis ao dia a dia dos Clubes de Desbravadores, sem que isso prejudicasse o nível de exigência.

“Mas e se eu já tiver começado o meu cartão, e agora?” Calma, não se desesperem, rs. O prazo para a transição é de dois anos, ou seja, até 2021 o cartão antigo continua válido.

Conforme informação no site oficial dos Desbravadores, com os novos cartões temos três opções:

Para quem estava fazendo o cartão antigo: 

1) Pode continuar a cumprir os requisitos e ser investido até 2021.
2) Pode usar o novo cartão e migrar os requisitos já cumpridos.

Para quem vai começar as classes de líder, líder máster ou líder máster avançado em 2020:

3) Deve usar o novo cartão. 

Lembramos que desde o final do ano passado está disponível o cartão virtual pelo portal Encontre um Clube. Após a validação de início pelo diretor ou secretário do Clube, o candidato a uma das três classes pode optar por cumprir toda a sua classe em formato digital, sem necessidade de uma pasta física. Mas por enquanto, essa é uma opção, ou seja, a pasta física continuará sendo aceita por um tempo.

Mas enfim, o que mudou da última revisão, de 2012? 

ORIENTAÇÕES GERAIS

– Foram adicionadas as informações sobre a pasta virtual das classes de liderança feitas no SGC.

– Para se fazer uma nova prova (caso seja reprovado) precisa esperar apenas 15 dias e não mais três meses. 

– Quem sofre disciplina ou remoção agora perde o lenço de líder e, consequentemente, o direito de usar o uniforme. Para a revalidação, além de cumprir alguns requisitos específicos, precisa passar novamente pela investidura (no antigo não precisava de nova investidura em casos de disciplina ou remoção). 

LÍDER

– Opção entre fazer o ano bíblico jovem ou ler a Bíblia completa em dois anos.

– A prova do livro Salvação e Serviço foi substituída por uma prova sobre o Manual Administrativo do Clube de Desbravadores. 

– A prova do ECA foi substituída por um curso online no SGC-EaD sobre o assunto. Para quem concluir o curso com o aproveitamento estipulado será emitido um certificado. Para o cumprimento do requisito é necessário apresentar o certificado impresso.

– Substituição de reação à leitura do livro “Mensagens aos Jovens” pelo livro “O Libertador” (O Desejado de Todas as Nações – versão atualizada).

– Substituição da especialidade de Arte da pregação cristã para a especialidade de Arte de contar histórias cristãs. 

– Ampliação das possibilidades de função na direção do Clube (antes somente contavam os cargos de conselheiro, diretor associado e diretor).

– Inclusão de um requisito de visitação às crianças.

– Não é mais necessário ser instrutor de uma classe avançada, apenas de uma regular.

– Substituição do treinamento promovido pelo Campo nas áreas de Ministério Pessoal, Escola Sabatina, Pequenos Grupos e Evangelismo para participação em projetos relacionados ao Clube e à Igreja local.

LÍDER MÁSTER

– Não são mais obrigatórias as classes avançadas para iniciar e/ou se investir na classe.

– Opção de fazer o ano bíblico convencional ou em áudio.

– Não é mais necessário a leitura completa do livro “A Ciência do Bom Viver”, apenas alguns capítulos selecionados. A reação à leitura passa de três páginas para apenas uma página. 

– Não é mais necessário fazer Mestrado em Saúde ou Ciência e Tecnologia.

– Ampliação das possibilidades de função na direção do Clube (antes somente contavam os cargos de diretor, diretor associado e secretário).

– Não é mais necessário fazer a tese/monografia de 15 a 20 páginas ou ministrar uma aula num curso de máster.

– Opção entre dar estudos bíblicos para uma família ou para uma classe bíblica.

Sem dúvida, a principal mudança foi o retorno das sete áreas de concentração (administração e relações humanas, acampamento, evangelismo juvenil e atividades comunitárias, criatividade, ordem unida e civismo, educação campestre e recreação). O candidato deve escolher e cumprir duas delas. Acreditamos que essa mudança é muito positiva, pois direciona o aperfeiçoamento de acordo com os dons e habilidades individuais. Ainda, os requisitos foram ajustados de forma a tornar as áreas mais equilibradas, do ponto de vista do nível de exigência.

LÍDER MÁSTER AVANÇADO

– Opção de fazer o ano bíblico convencional ou em áudio.

– Opção de ser orientador de um candidato a líder ou líder máster, no período de um ano ou até a investidura.

– Remoção do requisito do Mestrado em Ecologia ou Habilidades Domésticas.

– Não é mais obrigatório que o estudo bíblico culmine no batismo para que o requisito seja concluído.

Assim como na classe de líder máster, líder máster avançado tem novamente as sete áreas de concentração e o candidato deve escolher uma para se aperfeiçoar. Os requisitos também foram ajustados para manter o equilíbrio no nível de exigência em cada área. A seção “VII – Capacitação aplicada”, do antigo cartão, foi ajustada dentro da área de administração e relações humanas.

Referências: Site Oficial dos Desbravadores DSA

E aí, o que achou das mudanças? Compartilha aqui com a gente! Fiquem de olho que em breve publicaremos os requisitos das três classes.

 

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